Le présent ouvrage est constitué de comptes rendus d’expériences vécues d’EJT, d’AEJT qui ont réussi à relever le défi de s’en sortir. Efficace et peu onéreuse, l’approche mise en œuvre et présentée par les EJT dans leur style et dans leur langage, est une véritable alternative pour l’éducation dans une Afrique qui cherche péniblement le chemin du développement.
2.809 enfants et jeunes travailleurs ont participé à cette consultation menée essentiellement, dans la période de mai et juillet 2013.
Cette réflexion a été rendue possible par la sollicitation d’Oak Fondation au MAEJT et à Enda TM. Les EJT ont ainsi eu les moyens de s’impliquer davantage dans cette question des projets de la Banque Mondiale qu’ils continueront à observer attentivement.
Certains de ces enfants consultés, ont eu une expérience directe de travail dans les chantiers financés par la Banque Mondiale. D’autres ont travaillé à la périphérie de ces mêmes chantiers, par exemple, dans des gargottes destinées à l’alimentation des travailleurs.
Les enfants protégés sont : des mendiants, des apprentis, des orphelins, des enfants adoptés, des pousse-pousseurs, des enfants détenus, des éleveurs, des laveurs de voitures, des domestiques, des vendeuses, des filles migrantes, des cireurs, des talibés, des portefaix, des serveuses de maquis (jeunes filles employées dans les restaurants), des enfants en rupture familiale et sociale, des copines de la rue, des enfants incarcérés, des élèves, des apprentis, des déplacés de guerre, des enfants handicapés, des jardiniers, etc.
Pour la plupart, ce sont des enfants marginalisés qui ont un grand besoin d’assistance.
Les Enfants et Jeunes membres des Associations d’Enfants et Jeunes Travailleurs les ont écoutés, dans l’urgence de leurs cas.
Au – delà de l’écoute, ils ont recherché avec eux des solutions pour les protéger d’abord et les orienter ensuite vers une meilleure condition sociale.
Le MAEJT forme environ 110 EJT et animateurs par an lors des réunions de ses 4 Groupes d’Appui Technique.
Ils interviennent notamment dans les « Visites d’Appui Technique » (environ 80 par an) organisées dans les villes membres ou qui veulent être membres, chaque année, depuis l’an 2000. Il s’agit alors de renforcer les AEJT et les structures de soutien d’une même ville, d’un même pays en partant des difficultés identifiées par tous.
Ces Groupes d’Appui Technique, Visites d’Appui Technique et Ateliers Nationaux de
Formation sont les piliers de la stratégie de formation du MAEJT porteur d’outils techniques pour développer ses objectifs.
Pour mieux comprendre les expériences de protection notées dans les processus de
mobilité des enfants, un projet régional a été initié en 2008 sur « les mobilités des
enfants et des jeunes en Afrique de l’Ouest et du Centre ».
Cette initiative dénommée « Projet Mobilités », vise à comprendre à partir des dynamiques propres à chaque communauté, les raisons qui justifient les départs et les difficultés que les enfants affrontent dans leur mobilité.
La présente recherche sur les itinéraires des enfants concernés par la mobilité est une
initiative proposée par des membres de la Plateforme (Enda tm, MAEJT, Plan, Terre des hommes, Save the children Suède).
Cette publication présente les résultats d’une recherche voulue et menée par le
MAEJT de juin à octobre 2007 pour évaluer et capitaliser ses actions de lutte
contre l’exode précoce et la traite des enfants dans les cinq pays originels.
L’étude est le fruit d’une concertation entre le MAEJT et ses partenaires :
Enda Tiers Monde, Save the Children Suède, Plan et UNICEF. Elle constitue
également un « défi », celui d’expliciter et de systématiser la connaissance
acquise tout au long de ces années, et celui de la pertinence des actions
menées à partir de la « réflexion EJT » et avec les « moyens EJT ».
Ce guide est un outil pédagogique qui
prend en compte les aspirations et les préoccupations des enfants. Il est axé
sur les droits des enfants en général et ceux des enfants travailleurs, en particulier
POSITION PAPER DU MAEJT ET ENDA JEUNESSE ACTION Download
Au total, 9095 personnes, dont 5233
enfants et 3862 jeunes, vendeurs,
mécaniciens, charpentiers,
agriculteurs, porteurs de bagages,
apprentis, travailleurs domestiques,
serveurs et serveuses, ont bénéficié
d’actions visant à défendre leurs
droits et à se protéger dans leur
environnement de travail immédiat.
M A E J T
This sixth installment of the 𝐓𝐎𝐔𝐍𝐆𝐀 series, produced by MAEJT, highlights the urgent need to promote the social and cultural inclusion of persons with disabilities.Created with the active participation of the children involved, with technical support from Enda Jeunesse Action International and financial backing from ACCP, the film sensitively and accurately addresses the harsh realities these children too often face: stigmatization, neglect, exclusion, and limited access to basic social services such as education and healthcare. More than just an animated film, this episode serves as a powerful tool for awareness-raising and advocacy, promoting and defending the rights of children with disabilities. It also conveys a fundamental truth: disability is not incapacity. Children with disabilities, like all children, deserve inclusion, cultural recognition, and equal opportunities. This film stands as a compelling call to break the silence and take concrete action to ensure their full and meaningful integration into our communities. 👉 We invite you to support this initiative by subscribing to our YouTube channel, sharing this film, and joining our commitment to building a truly inclusive society. Together, let us make their voices heard.
Ce sixième opus de la série 𝐓𝐎𝐔𝐍𝐆𝐀, porté par le 𝐌𝐀𝐄𝐉𝐓, met en lumière l’impérieuse nécessité de promouvoir l’inclusion sociale et culturelle des personnes en situation de handicap. Réalisé avec la participation active d’enfants concernés, avec l’appui technique d’𝐄𝐧𝐝𝐚 𝐉𝐞𝐮𝐧𝐞𝐬𝐬𝐞 𝐀𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐈𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 et le soutien financier de 𝐀𝐂𝐂𝐏, ce film aborde avec justesse et sensibilité les réalités difficiles auxquelles ces enfants sont trop souvent confrontés : stigmatisation, négligence, exclusion et difficultés d’accès aux services sociaux de base tels que l’éducation ou la santé. Si cet épisode d’animation constitue un puissant outil de sensibilisation et de plaidoyer pour la promotion et la défense des droits des enfants en situation de handicap, il rappelle également une vérité fondamentale : le handicap n’est pas une incapacité. Les enfants porteurs de handicap ont, comme tous les autres, besoin d’inclusion, de reconnaissance culturelle et d’égalité des chances. Ce film résonne ainsi comme un appel pressant à briser le silence et à prendre des mesures concrètes pour garantir leur pleine et entière intégration au sein de nos communautés. 👉 Nous vous invitons à soutenir cette démarche en vous abonnant à notre chaîne YouTube, en partageant ce film et en vous joignant à notre engagement pour une société véritablement inclusive. Ensemble, faisons entendre leur voix.
Passionné d’actions sociales, il cherchait sa voie… jusqu’au jour où le MAEJT a changé sa vie. 🎥 Son parcours est une source d’inspiration et de courage. Cliquez et découvrez comment un rêve peut devenir une réalité qui impacte tout un avenir.
Nous travaillons pour promouvoir la voix et le leadership des enfants, et pour protéger les droits de millions d’enfants et de jeunes à travers l’Afrique.